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学习的终究阶段,是让你感到美好

学习的终究阶段,是让你感到美好 【本文首发于作者微信公号“爸鼻马迷”】在电影《武状元苏乞儿》中,星爷扮演的丐帮帮主苏察哈尔灿得到一本秘笈《降龙十八掌》。苏乞儿尽管练得吃苦,却找不到终究一招“亢龙有悔”,只好将就着练了前十七招。在和大反派赵无极存亡决战时,恰恰由于缺了决议性的终究一招,被人家打了个半死。?还好一阵妖风吹过,把掉在地上的秘笈主动翻页,苏乞儿这才醒过神儿,发现把前面一切十七招重新发力打一遍就是真实的“亢龙有悔”必杀技!终究,苏乞儿靠着一次彻悟成功复仇。学习缺少了领悟,也就成了死学。只要灵敏变通,才算抓住了学习的真理。还有一个关于曾国藩与幕僚的小故事。曾大人当年初建湘军,被太平军打得大北,急得两次跳河寻死。再加上传闻皇帝计划把其免职的音讯,就心灰意懒写了奏折辩解。写完后,其的幕僚提笔帮其改了一处词语,成果就是由于这处改动,皇帝反倒龙颜大悦,给曾大人加官进爵以资鼓舞!幕僚改了什么呢?就是把奏折中的“臣百战百胜”,改成了“臣屡败屡战”!调了个次第,两个词的意境心情天壤之别!曾国藩的形象也从一个倒霉蛋儿变成了不平的斗士。常识用对了当地,才是真实的常识。学以致用,始终是学习的底子意图。作为家长,吾们平常议论孩子,总是免不了常常性地运用这样的句式:“某某的孩子学习好,成果优异;某某某的孩子高考考了700分!某某不可,从小学习就欠好,小学三年级数学就不及格了!”如此这般,吾们现已不知不觉地被误导,以为一个人爱学习会学习的规范,就是分数,就是考试中的体现。可是,真的是这样吗?考试成果与学习自身是两个天壤之别的概念。用考试来衡量一个人的好坏,决议一个人的未来,自身就是一件严酷且有失公正的方法。之所以吾们这个年代如此垂青考试,如此热衷于考试,是起因于工业化社会的内涵基因。以流水线、层级办理为首要代表的工业化,十分垂青人的智商。由于一个智商不高的人,是无法敏捷学会机器操作和层级协作的。而考试,就是一次性辨别一大批人智商水平的最经济方法。直到现在,吾们有些家长不仍是痴迷于智商这个概念吗?吾就有一个朋友,喜爱逢人便夸耀,自己三岁的儿子智商超越160!不仅仅是吾们这些家长,连同吾们培育孩子的教育系统,不也是沿袭了西方工业化国家的教育理念吗?一个孩子要从小学走进名牌大学的校门,注定要饱尝数不清的考试摧残。哪怕其(她)走进了职场,仍然要为了公务员选拔、干部前进、职位提升进行更多更严酷的考试。考试就这样充溢了一个青壮年大部分的日子旮旯,锻造出很多长于考试的高分人才。但把这些人才放在实践日子中和实践岗位中,却也未必就是最恰当最胜任的人选。至于在某一次重要考试中发挥不抱负的学生,就会由于几分甚至半分只差,走上了另一条天壤之别的人生轨道。即便TA们是好学的,是对这个国际充溢好奇心的,但由于考试这个一刀切的原因,也只能徒呼奈何。这就是考试的严酷。也就是由于考试无处不在,考试决议个人出路命运,考试就能够把学习紧紧地捆在一同牵扯不清。学习,是为了前进才智,习惯社会。吾们自己学习和吾们支撑鼓舞孩子学习,首要就是为了了解社会,处理在终身中可能遇到的各种问题。古语云:人贵,有自知之明。请注意,这才是正确的断句。一个人对自己有了客观明晰的判别,知道正人有所为有所不为,刚才具有了人生格式,刚才显得宝贵。就像曾大人的那位幕僚,能用苦读堆集的才智起死回生。吾们每个人都是从孩提阶段生长起来的。吾们总是会发现,相同一件事,现在的自己与十年前的自己可能采纳的处理方式会天壤之别。这就是由于吾们经过书本和日子中的学习历练,完结了个人的提高。站得高了,经得多了,见地天然旷达开畅。而这种实践的出息,依托考试是查验不出来。学习,是为了苦练技术,改变现状。学习,是愚昧无知的大敌。一个坚持学习的人,必定对这个国际充溢了好奇心和求知欲。人类社会也正是由于这份无与对抗的好奇心,才干不断向前开展前进。假如列文·虎克在业余时间磨制镜片之余没有对偶尔看到的微生物发生好奇心,那细菌、微生物学、病毒这些概念可能今天仍是一个未解之谜,人们仍是会在流行症面前束手无策;假如古登堡没有对印刷术发生好奇心,不去造出国际第一台印刷机,可能常识和书本仍是少数人才干触摸的奢侈品。能够说学习才是社会的终究推动力。学习,终究是为个人美好效劳。研判社会趋势、研究科学难题这些巨大上的作业或许注定和普罗群众无缘,但吾们每一个人却都能够经过学习去领会日子真理,充分心里,处理自己可能面临的任何问题。吾们的孩子,注定将和吾们相同,往后要面临柴米油盐酱醋茶琐碎诸事,要面临职场压力感情纠葛,假如没有学习堆集出的才智和胸襟,就无法及时地排解引导。遇到危险峻会逃避,遇到竞赛要会博弈,遇到困难要会化解,这方方面面都离不开曩昔每时每刻的学习。长于学习的人,面前永久都会有一个追逐的方针,眼中总会有需求完结的使命,心里永久达观充分;长于学习的人,理解山外青山楼外楼,知晓强中自有强中手,心里总会安静恬淡;长于学习的人,理解全国无不散之筵席,天上不会掉馅饼,心里往往坦荡旷达。这些好处,永久都不会是一次两次的考试所能赋予,只要经过持久的学习才会逐渐领会。假如有那么一天,孩子对吾诉苦,“吾学习得那么累,干嘛还要学习?”吾想吾会这样作答:“学习是随同终身的工作。学习的终究阶段,是让汝感到美好!”
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